Безопасность

•  Летний этап Всероссийской акции «Безопасность детства» 2026

• ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПО ПРОБЛЕМАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ МЧС РОССИИ. Федеральный центр науки и высоких технологий

• МЧС России. Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

В целях изучения способов защиты от опасностей, возникающих в ходе военных конфликтов или вследствие этих конфликтов, порядка действий по сигналам оповещения гражданской обороны, правил пользования коллективными средствами защиты Минпросвещения России предоставляет инструкции о порядке действий населения по сигналу «Воздушная тревога».

Памятки, которые целесообразно использовать для проведения инструктажей, расположены на официальном интернет-сайте МЧС России в разделе Деятельность/Гражданская оборона/Плакаты и памятки по гражданской обороне — ссылка.

Уважаемые родители!

Обращаем Ваше внимание на то, что на дорогах ежегодно совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают, сотни получают ранения и травмы.

В целях повышения эффективности работы по профилактике ДДТТ, уровня защищенности участников дорожного движения в детском саду проводится  комплекс профилактических мероприятий с родителями  и воспитанниками.

Расскажите своему ребенку о том, что он является участником дорожного движения, и разъясните несложные правила для того, чтобы он мог ориентироваться в дорожной ситуации:

1) Когда идешь по улице пешком, то ты являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движению по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.

2) Для того, чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра».

3) Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.

4) Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности. Остановись у края проезжей части, посмотри в обе стороны и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри налево и направо и, при отсутствии транспорта, закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

5) Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет тебе, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный свет для пешеходов – стой, желтый – жди, зеленый – иди. Никогда не переходи улицу на красный и желтый свет, даже если машин поблизости нет.

6) Как только загорелся зеленый свет, не «бросайся» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо спокойно, убедившись, что автомобили остановились. Переходи, а не перебегай!

7) Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или на санках зимой.

Информация о первоочередных мерах реагирования при возникновении опасности как при использовании пиротехники, неосторожного обращения с огнем, нарушения правил безопасности в местах проведения досуга (например, при катании с горок, на катках), так и при опасном нахождении на льду, размещенная на сайте МЧС России в рубрике «Безопасность граждан» по =>ССЫЛКЕ<= 

Сайт, посвященный безопасности детей на дороге – https://юидроссии.рф/?ysclid=mg78jbfcnb296910054 

«ГУОБДД МВД России» официальный сайт Госавтоинспекции – https://госавтоинспекция.рф/ 

Актуально и просто жизненная необходимость обучения детей правилам дорожного движения

В рамках реализации Минпросвещения России совместно с МВД России мероприятий, направленных на обучение детей безопасному поведению на дорогах в 2023 году, разработаны информационные, методические, дидактические материалы, включающие в себя методические рекомендации, лучшие педагогические практики, видеофильмы, информационные карточки и другое (далее – методические материалы):

• федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий», рубрика «Безопасность дорожного движения», по ссылке: http://vcht.center/events/bdd/;
• федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания», рубрика «федеральный ресурсный центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма», по ссылке: https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/press-center/federalnyy-resursnyy-tsentrpo-profilaktike-ddtt/.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ О ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ УГРОЗЫ СОВЕРШЕНИЯ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА

В рамках исполнения пункта 7 выписки из плана мероприятий антитеррористической комиссии Сахалинской области, её аппарата и субъектов противодействия терроризму на территории региона в 2024 году, утвержденной Губернатором Сахалинской области, председателем антитеррористической комиссии В.И. Лимаренко 16.01.2024 года и в рамках информирования населения о правилах поведения в условиях угрозы совершения террористического акта, действий при обнаружении подозрительных предметов, ответственности за терроризм и финансирование терроризма, ответственности за экстремизм в Интернете, разработаны информационные материалы департаментом информационной политики Правительства Сахалинской области в тесном взаимодействии с антитеррористической комиссией Сахалинской области, для распространения и организации их трансляции, на постоянной основе, на официальных сайтах, в социальных сетях и мессенджерах.

Информационные материалы - ролики социальной видео рекламы размещены в наших социальных сетях и мессенджерах.

Ссылки на ролики в сети ВКонтакте: 

• Вербовка террористов
• Терроризм. Дети
• Терроризм. Митинги
• Терроризм. Предметы
• Терроризм
• Экстремизм
• Скулшутинг
• Вербовка
• Мошенники. Банк
• Жертвы злоумышленников
• Мошенники. Объявления
• Солидарность в борьбе с терроризмом
• Незаконное приобретение и хранение наркотических средств
• Мошенники. Финорганизации
• Мошенники. Правоохранорганы
• Мошенники. Родственники
• Мошенники в соцсетях
• Террористические и экстремистские организации
• Не сообщайте никому пароли и коды из смс-сообщений
• Банки не спрашивают по телефону код из смс
• Секретными кодами из СМС интересуются только мошенники
• Не разговаривайте с мошенниками
• Террористические и экстремистские организации используют интернет и социальные сети для вербовки новых участников
• Борьба с фейковой информацией в Интернете

Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Роскомнадзор. Методические материалы 

Мероприятия: 

• Курсы повышения квалификации

• Конференции, семинары, круглые столы

Просим Вас внимательно ответить на задаваемые вопросы.

Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе! 

(Скопируйте текст и вставьте в форму обратной связи по ссылке ниже. В теме обращения укажите "Анкета по вопросам безопасности". Оставьте на каждый вопрос один из вариантов ответов. При этом не нужно указывать свое имя, Ваши личные данные нигде не прозвучат). 

1. Сколько времени в день Вы смотрите телевизор:

я не смотрю телевизор/меньше часа в день/от 1 до 3 ч/более 3 ч/

2. Сколько времени в день смотрит телевизор Ваш ребенок:

не смотрит вообще/иногда вместе со мной/не более 15 мин/от 15 до 30 мин/от 30 мин до 1,5 ч/более 1,5 ч/

3. Сколько времени в день Вы проводите за компьютером:

все основное время – я за ним работаю/меньше 1 ч в день/от 1 до 3 ч/более 3 ч/

4. Сколько времени Ваш ребенок проводит за компьютером:

не пользуется компьютером вообще/иногда вместе со мной/не более 15 мин/от 15 до 30 мин/от 30 мин до 1,5 ч/более 1,5 ч/сколько хочет – я не запрещаю/

5. Как часто Вы играете в компьютерные игры:

часто/редко/все время, пока ребенок не видит/я не играю в компьютерные игры/

6. Часто ли Вы пользуетесь Интернетом:

постоянно/несколько раз в день проверяю свои аккаунты/очень редко и только по работе/

7. Позволяете ли Вы ребенку свободно пользоваться Интернетом (включать мультфильмы, выбирать игры, смотреть картинки):

очень редко/только в моем присутствии/да, он сам выбирает мультфильмы/да, он сам скачивает игры/не позволяю/

8. Позволяете ли Вы ребенку играть в компьютерные игры:

очень редко в качестве поощрения/да, но я сам выбираю игры/да, он играет, во что хочет/не позволяю/

9. Позволяете ли Вы ребенку пользоваться Вашим мобильным телефоном, чтобы играть в игры, смотреть мультфильмы:

да, но очень редко/да, по его желанию/да, когда мне нужно его успокоить или накормить/нет, мой телефон не для игр/

При наличии вопросов или предложений,

касаемых качества работы МБДОУ, предлагаем заполнить  Форму обратной связи. 

Ссылки на образовательные, детские развивающие ресурсы, которыми могут воспользоваться педагоги, родители (законные представители) обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Электронные образовательные ресурсы:

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования

Российской Федерации – https://www.minobrnauki.gov.ru/

Федеральный портал «Российское образование» – http://www.edu.ru

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» – https://web.archive.org/web/20191122092928/http://window.edu.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов – https://web.archive.org/web/20160330173433/http://school-collection.edu.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов – https://web.archive.org/web/20191121151247/http://fcior.edu.ru/

Сайт «Менеджер образования» - портал информационной поддержки руководителей 

образовательных учреждений – http://menobr.ru/

Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» – https://web.archive.org/web/20171009025225/http://www.ict.edu.ru/

Каталог образовательных ресурсов сети Интернет – https://web.archive.org/web/20160412125143/http://school-collection.edu.ru/catalog/

Сайты для педагогов ДОУ

Журнал "Дошкольное воспитание" – https://dovosp.ru/

Сайт «Просвещение». «Дошкольное образование» (программы, различные виды планирования, конспекты занятий) – https://prosv.ru/

Социальная сеть работников образования – https://nsportal.ru/

Журнал "Логопед" – https://www.sfera-podpiska.ru/

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" – http://festival.1september.ru/

Детские электронные пособия и клипы – https://web.archive.org/web/20110811203224/http://viki.rdf.ru/list-all-presentations/

Сайт для детей и взрослых "Чудесенка". Детские песни (минусовки) – http://chudesenka.ru/

Детский развивающий портал – http://pochemu4ka.ru/

Сайты для детей и родителей

Сибирский семейный сайт – http://www.sibmama.ru/

Сайт для родителей – http://www.chudopredki.ru/

"Музыка с мамой" – http://www.m-w-m.ru/

Детский портал «СОЛНЫШКО» – http://www.solnet.ee

Федеральные

- Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.04.2014 № ДЛ-115/03 "О направлении методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети интернет"

- Федеральный закон "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" от 29.12.2010 № 436-ФЗ

- Федеральный закон "О персональных данных" от 27.07.2006 № 152-ФЗ

- Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" от 24.07.1998 № 124-ФЗ

- Распоряжение Правительства РФ от 02.12.2015 года № 2471-р «Об утверждении Концепции информационной безопасности детей»

- Приказ Минкомсвязи России от 27.02.2018 № 88 «Об утверждении плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018 – 2020 годы»

- Минобрнауки РФ. Депортамент государственной политики в сфере общего образования. Письмо от 14.05.2018 г. № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «ИНТЕРНЕТ» 

- Методические материалы по вопросам информационной безопасности и защиты персональных данных в сети «Интернет» для несовершеннолетних разных возрастных категорий, а также родителей (законных представителей) 

Региональные

- Политика министерства образования Сахалинской области в отношении обработки персональных данных

- Политика обработки персональных данных в государственной информационной системе «Региональное образование»

- Перечень информационных систем, находящихся в ведении министерства образования Сахалинской области

Муниципальные

- Методические рекомендации для педагогов по обучению обучающихся правилам безопасного поведения в интернет-пространстве, профилактике интернет-зависимости